论坛观点--曹老师教育智库

颁奖环节结束后，“第一届全国中等职业学校班主任基本功大赛暨工作论坛”到此结束。谢谢各界朋友的支持，归程平安，再见——

本次大赛即将圆满结束，下面是总结环节，各位领导专家已经在主席台上就座，广东中职德育中心汪永智教授主持总结大会。中国职教学会德育工作委员会副主任兼德育教学研究中心、中国人民大学王霁教授总结发言时说：大赛组织得很成功，让人感动，承办方和协办方付出了很多，让这次大赛作为平台，很好地提升了中职学校德育工作。广东技术师范学院副院长、广东中职德育中心副主任潘自勉教授也做了总结发言，他说：本次赛事，有很多感动的地方，无论是协办方东莞市机电工程学校，还是组委会领导和专家，或者是各地代表和选手，尽心尽力，精神很好，各位专家的点评充满智慧，真的是“感动、感想、感谢”三感交集。另外，中职学生的教育工作，“加法”比“减法”更加重要，要教给学生正确的人生观、价值观，这就是德育工作，其中班主任是这项工作的魂。希望大家总结经验，再接再厉。东莞市教育局思政科王晓光科长说：希望全国各地职教界的朋友们多来东莞传经送宝——

下面这位专家是中国职教学会德工委副主任、高等教育出版社中职课程与教材研究部主任张伟先生，请看他的精辟观点——

本次大赛“班主任工作论坛”的经验分享会开始了。下面这位是全国著名班主任、郑州市科技工业学校李迪老师正在分享自己的精彩做法、经验和幸福心得——

现场直击：专家精彩到位的点评太有价值，各地代表和选手用心笔记，把经验带回家——

下面这位专家是来自广东省中职德育研究与指导中心的汪永智主任、教授，他点评时提到：情景答辩的关键是利用教育学、心理学解决中职教育中的难题，这次大赛中，从情景答辩的环节来讲，好的方面有：一是精神面貌好；二是专业素养好；三是职业素养好。建议有：提升理论政策素养；一定要紧紧围绕主题展开论述；要多结合和展示本校、本人工作特色和优势；还要把握情景答辩要点和思路，注意规范性、针对性、创新性、时代性——

下面这位专家是来自江苏的章宏先生，他从三方面进行点评，第一个是“优点”，他说：成功的教育演讲表现出来四个方面的优点：有新颖巧妙的演讲题目；有真实完整的故事；凝炼出了故事背后的教育真知，给人以启迪；有高超的演讲技巧。这次大赛中体现出的、存在的一些不足之处有：1.审题不准，偏题；2.故事性不强，不真实，太夸张；3.演讲技巧不够，时间分配不当。提三点建议：一是用心观察，体验自己班主任工作的生活；二是养成自己反思的习惯；三是要在学习借鉴教育专家经验的基础上能大胆尝试，敢于创新、发挥——

来自广东的林家祥专家开始点评了，他说：选手在解题方面还存在不足，主题不是特别明确，选手对教育背景的分析较少，往往脱离了班级分析问题。通过这次大赛，选手们需要提高的是：立题、设计思路、观念都要凸显创新，还有就是标题要体现价值目标——

各位领导、专家，代表们、选手们，各位来宾：大家早上好。今天（1月10日上午）的主要议程是“班主任工作论坛”，主要包括全国名班主任、郑州市科技工业学校李迪老师的经验分享，本次大赛获奖代表发言，以及专家点评和领导讲话。最后是大赛总结会和颁奖会，敬请关注。

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