【编者按】
2019年11月11日，智库主持人曹老师利用到武汉参加教育部职业院校文化素质教育指导委员会工作会议之便，来到武汉财政学校，为该校会计1804、轨道1801、数媒1902三个专业共120多位学生上了一节思政课。武汉市教科院、武汉市中职思政教研中心组特意组织了全市23所中职学校130名思政课骨干教师及班主任代表前来听课，课后进行了研讨。参加听课的武汉市第一职业教育中心的许明娟老师，第一时间就在她的微信朋友圈里分享了听课感受，认为曹老师这节创新思政课，重新点燃了她这位从教17年、班主任工作15年名教师的工作激情。本期公众号就与大家一起分享许老师的感想文章。
催开百花竞芬芳
——观摩曹永浩校长爱国主义思政课有感
2019年11月11日，我有幸享受了一堂别样精彩的思政课———
中国职业教育十大年度人物、“中国好人”、“南粤楷模”、全国教育系统先进工作者、广东省东莞市机电工程学校校长曹永浩先生，来武汉展示了他的创新思政课：《“浩歌中华”唱讲课》。
正是这样一堂风格独特、极具匠心的思政课，使我大开眼界，受益匪浅，也让我重拾了十七年前做实习班主任时有过的激情和憧憬。
《“浩歌中华”唱讲课》整体以歌唱和演讲的形式进行爱国主义教育思政课的创新实践，曹校长连续90分钟，始终站在学生中间，用极具亲和力的“费玉清”唱腔，通过和孩子们一起演唱《中国人》《龙的传人》《我的中国心》《我和我的祖国》这些歌曲，将仪容仪表教育、爱国主义教育、团队合作教育、中国梦的教育、习总书记的讲话、社会主义核心价值观的解读，以及当代青年人对祖国的爱、对祖国的责任感，如春风化雨般播撒进孩子们的心田！这是我听过的最优秀的思政课，没有之一！
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"亲其师，信其道”，曹校长是以其独特的人格魅力来吸引学生、征服学生的。世人常说“教师是人类灵魂的工程师”，我却认为“班主任是学生素质的雕塑师”，从曹校长张口即来的古典诗词、声乐知识、德育理念、教法学法，以及对习总书记讲话与学生行为规范相结合的解读，对社会主义核心价值观的深入浅出地分析，让我看到了一名教师、一名班主任应具备多种能力、扮演多重角色，才能更加吸引孩子们求知向善的好奇心。
在思政课第一个环节中，率先上台的男生给我留下的印象很深，曹校长和他的交流，更是让我叹服。略带羞涩的男孩上台 面向观众站立后，有一个很不起眼的小动作，拉上校服的拉链。就是这个在我们眼中很平常的举动，曹校长竟然对这个孩子大加称赞，说他是个能严守校纪校规、注重仪容仪表、尊重师长和同伴的好孩子。曹校长的一番鼓励之后，我惊奇地发现，男孩竟挺直了腰板，露出了自信的笑容，他的回答内容我已记不太清楚了，那时我的思绪已经游离到了我的班上，一个调皮的男生连续两周没有理发，我对他下了最后通牒，“如此无视校规，今晚再不理发，明早就和你妈一起来学校！”孩子怨恨的小眼神，竟在此时又浮现在了我的面前……还是这个孩子小小的细节，曹校长在思政课的高潮部分，再一次地明确提出仪容仪表的重要性，并结合习总书记对青年人的要求“系好人生第一粒扣子”的讲话，勉励学生珍惜锻炼自己的机会，报效祖国，不断升华人生理想，提高专业技能，为实现中国梦建功立业。
曹校长的思政课，没有说教，更没有批评和指责，孩子们的任何细节（如整理校服、拨弄头发，甚至是陶醉于歌曲中的表情）在曹校长那里都是鼓励和教育的契机。 虽然我没有曹校长那近乎歌唱家的嗓音，但我依然能向这位前辈学习：那对待学生谦和温婉的言语，那事必躬亲的做事态度，那能抓住任何教育契机的敏锐洞察力，那能直达学生心灵深处的亲和力，那能将生活琐事化作思政教育的人格魅力……非常感谢曹校长的这次思政课！给了我一个自省的机会：17年的教学生涯，15年的班主任经历，自认为有了各级教学设计的奖状，有了各级优秀班主任的殊荣，就能够称得上是一个称职的语文教师，就能够称得上是一个负责任的班主任了，浅薄的见识限制了我的眼界，也阻碍了我前进的脚步。原来，把班主任的工作当成兴趣来做，是这么美好的事，不仅能成就孩子们，也能年轻自己的心！
热爱祖国的教育事业，热爱班主任工作，律己修身，终身学习，多动脑筋，将思政教育融入到生活和教学中，从“思政课程”到“课程思政”的进步，不仅仅需要创新，更需要坚守。唯有春风化雨，润物无声，方能催开百花竞芬芳。这是我观摩的心得，更是我未来的指针。